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歌曲名字:《琵琶行》。

作词:白居易。

作曲:邵峰,林瑾。

歌曲一经发布,顿时引爆了各大音乐软件,登上各大排行版又是稀松平常的事情。

【我靠!好听啊!!太厉害了,白居易的诗词也能作曲?】

【邵峰可太厉害了,怎么出一首火一首?】

【这首歌直接打消了邵峰和林瑾谈恋爱的绯闻啊,人家俩人真的是在一起写歌呢。】

【牛逼!竟然又创作出来一首和之前风格大相径庭的歌曲,竟然连古风歌曲都会?】

【峰哥,我得叫您一声峰哥,我背了一个月《琵琶行》都没背下来啊,这一下就背会了。】

【怎么回事儿?得立正叫一声峰爷啊!这首歌可太及时了啊!】

……

某高中,语文课。

张老师一来到教室里就发现今天和往常不一样,心道:

这帮小子背个《琵琶行》背了一个多星期了都没背下来,虽然这首词确实很难,但都这么长时间了,无论如何也说不过去了吧?

今天再来检查你们,再背不下来的就必须叫家长了!

这段时间因为《琵琶行》的缘故,每次一上语文课张老师就看到大家愁眉苦脸的。

但为什么今天这帮小子却丝毫没有担忧之色?

反而个个都信心满满还带着一丝兴奋?

难道背下来了?

不可能!

绝对不可能!

“《琵琶行》是一个重点,是一个难点,是必考的一首词,今天我们照例来检查一下大家的背诵,谁再背不行下来,那我可就得和你说道说道了!”

“孙二牛!”

一个戴眼镜的小胖子站了起来。

张老师又疑惑了。

这家伙背东西向来最慢,以前喊到他名字,他哪次不得吓得哆嗦一下子?

就冲着孙二牛每次那一哆嗦,检查都不用检查了,那肯定就是一个不会!

但这一次,孙二牛却信心十足。

“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船……”

张老师心里冷笑:呵呵……开头倒是挺熟,可是一般都是拉屎头硬!

硬完了之后,后面一下子全是稀的。

“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思……”

嗯?

竟然如此流利背到了这里?

看来倒也努力去背了。

可后面还有很多呢!

我倒要看看你能硬到什么时候。

谁料孙二牛跟脱缰的野马似的,一开始就没有停下。

“我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐……我嚓?咋唱出来了……不好意思……终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生……咦?咋又唱出来了……对不起哈老师……其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣……”

一直到最后,张老师使劲儿扶了扶自己的啤酒瓶底儿眼镜片。

竟然……背下来了?

还很流利地全背下来了?

“呃……非常好!”

孙二牛像是一个战胜了的将军,得意洋洋坐了下来。

其他之前没有背下来的学生也都丝毫不畏惧张老师的目光了。

……

“门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇……哎呀妈呀……咋唱出来了……商人重利轻别离……嗯……不能唱……前月浮梁买茶去……”

……

“大弦嘈嘈如急雨……小弦切切如私语呀如私语……嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘……落呀么落……”

……

张老师一连提问了好几个平时的背诵困难户,结果人家都背得十分流利。

张老师实在是太奇怪了。

背诵都没问题,为什么背诵的过程里,普通话咋还不标准了呢?

有些时候咋还像唱歌呢?

奇怪啊!

……

凉城十四中。

邵钰班级里。

梁老师也在检查《琵琶行》的背诵情况。

“这首词很难背,十一小长假之前我安排了大家背诵,现在有没有人背下来?”

梁老师根本不做什么希望。

按照往年,这首词十天半个月背下来就不错了。

甚至到了最后都有不少人背不下来。

十一放假,学生们心思都在玩上,肯定没几个能背下来的。

哪怕是有,也得只能是邵钰这样的尖子生。

聪明,还得是很努力的那种。

结果梁老师刚说完这句话,班级里的学生顿时都举起了手。

“我我我!我背下来了啊!”

“我背下来了,我破天荒第一次这么快啊。”

“今天就是我班级之龙腾飞的日子!我来背!”

“作为班草,我必须第一个站出来给大家打个样!”

梁老师脑袋不由得有一些恍惚。

越是平时背诵钉子户越是积极。

这是怎么回事儿?

真背下来了?

梁老师不由得刻意点了一些学习不那么灵光的孩子,结果一个个背诵得熟练无比。

梁老师哭了!

作为语文老师,梁老师感觉今天在自己的教师生涯中迎来了高光的时刻!

这么难的难点,竟然毫不费力就解决了。

是我这老师教得好啊。

是我感化了这些孩子们啊!

“梁老师,您不知道吧?现在《琵琶行》已经被谱曲写成了一首歌了!”

“这首歌很好听,我们学会唱歌就学会背《琵琶行》了!”

“是这首歌让我们产生了兴趣呀!”

梁老师不由得一愣,继而有些尴尬。

嗯?

不是我的功劳?

不是我感化的你们?

“梁老师,是邵钰的哥哥邵峰和小天后林瑾一起创作的这首曲子!”

“很好听的,梁老师也可以去听听!”

“原来音乐真的能让人学到东西啊。”

此时邵钰满脸自豪坐在那里一直笑。

自己的哥哥……真的好棒呀!

嫂子也很厉害!

……

在《琵琶行》爆火的同时,一个十分神奇的群体纷纷发表了看法。

有的还在短视频平台上发布了视频,还有的是在教室里拍摄的。

老师们很开心,学生们也很兴奋。

整个教室一片欢乐。

【我是凉城十四中的语文老师,我真的要好好感谢邵峰和林瑾,他们创作了《琵琶行》,让我们课本中最难背诵的一首词被学生们背的熟练无比!】

【我是南城县第一高中的语文老师,我要好好感谢邵峰先生和林瑾女士……】

【我是****高中的语文,很感谢邵峰和林瑾……我班级里很多不喜欢背书的同学们现在都过了《琵琶行》这一关!】